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Pitch Perfect: ExamSim im Hochschulmagazin „Whyte Blue"

Das am Zentrum für Hochschullehre der Universität Bayreuth entwickelte KI-Prüfungstraining ExamSim wird in der aktuellen Ausgabe des bayerischen Hochschulmagazins „Whyte Blue" ausführlich porträtiert. Unter dem Titel „Pitch Perfect" beschreibt Autorin Ute Watzl (Fotos: Klaus Schickor), wie der Simulator Studierenden hilft, mündliche Prüfungen souverän zu meistern – und lässt zwei Bayreuther Studenten zu Wort kommen, die ExamSim bereits intensiv erprobt haben.

Mündliche Prüfungen ohne Lampenfieber

ExamSim, initiiert von Paul Dölle, simuliert mündliche Prüfungen realitätsnah: Statt stumm vor Karteikarten zu sitzen, sprechen Studierende mit einem KI-Avatar ihrer Prüferin oder ihres Prüfers. Die KI hört zu, gibt Feedback, stellt Anschlussfragen und variiert die Schwierigkeitsgrade – beliebig oft wiederholbar, ohne Bewertung, ohne Zeitdruck. „Viele Studierende scheitern nicht am Wissen, sondern an der Situation", erklärt Paul Dölle im Interview. Lampenfieber, Blackouts, falsche Prioritäten – genau hier setzt ExamSim an: als sicherer Proberaum, in dem Fehler erlaubt sind und produktiv gemacht werden.

© Screenshot aus der Whyte Blue Ausgabe 6 von 2026. Publiziert vom Merkur Verlag München.

Praxistest: Pitch vor der „Gesundheitsministerin"

Wie wirkungsvoll dieses Training sein kann, zeigt ein Lehrprojekt von Prof. Dr. Wilm Quentin am Lehrstuhl für Planetary Health der Universität Bayreuth. Zwanzig Studierende hatten die Aufgabe, Gesundheitssysteme im internationalen Vergleich zu recherchieren – Finanzierung, Versorgungsmodelle, Public-Health-Strategien – und ihre Ergebnisse in einem datenbasierten Pitch zu präsentieren. Adressatin: eine fiktive deutsche Gesundheitsministerin, verkörpert durch einen KI-Avatar in ExamSim.

Insgesamt rund 36 Stunden trainierten die Studierenden ihre Pitches mit der KI; einzelne Teilnehmende verbrachten bis zu drei Stunden im direkten Dialog mit dem Avatar. Im Whyte-Blue-Artikel berichten Felix Wiesenthal und Artem Badalian, wie sie ihre Argumente schärften, Formulierungen verfeinerten und den souveränen Umgang mit kritischen Rückfragen übten. „Die KI hat uns massiv geholfen. Allein, dass man Fragen bekommt und darauf spontan antworten muss, ist schon ein sehr, sehr gutes Training", so ihr Fazit. Das Ergebnis: mehr Klarheit, mehr Ruhe, mehr Selbstvertrauen zum Zeitpunkt der Prüfung.

Extra-Tool: KI-gestütztes Präsentationstraining

Ergänzend steht an der Universität Bayreuth ein Werkzeug zur Verfügung, das mithilfe verschiedener Machine-Learning-Algorithmen auch Präsentationsstil, Rhetorik, Gestik und Mimik sensorisch auswertet – Präsentationstraining bis ins Detail.

ExamSim auf dem Weg in die Breite

Paul Dölles Ziel ist es, ExamSim in allen Fakultäten intensiv einzusetzen. Auch andere Hochschulen sind sehr interessiert. Erste Hochschulen – darunter die OTH Regensburg – setzen den Simulator bereits ein. Ob Präsentation, Uni-Referat oder Bewerbungsgespräch: Mündliches Abliefern, so die Überzeugung des Entwicklers, lässt sich systematisch trainieren – durch Übung, durch Simulation.

Das Fazit des Whyte-Blue-Artikels bringt es auf den Punkt: ExamSim nimmt der mündlichen Prüfung den Schrecken, ohne sie weichzuspülen. Kein Spickzettel, sondern ein Trainingspartner – und vielleicht genau das Tool, das aus „Ich hoffe, ich überlebe das" ein „Okay, ich bin bereit" macht.

Den vollständigen Artikel lesen: Whyte Blue 2026, S. 28–29

English Translation

Pitch Perfect: ExamSim featured in the higher-education magazine "Whyte Blue"

The AI-based exam training tool ExamSim, developed at the Centre for Higher Education (Zentrum für Hochschullehre) at the University of Bayreuth, is the subject of a detailed feature in the current issue of the Bavarian higher-education magazine "Whyte Blue". Under the title "Pitch Perfect", author Ute Watzl (photography: Klaus Schickor) describes how the simulator helps students confidently master oral examinations – and gives the floor to two Bayreuth students who have already put ExamSim through its paces.

Oral exams without stage fright

ExamSim, developed by Paul Dölle, realistically simulates oral examinations: instead of sitting silently in front of flashcards, students speak with an AI avatar of their examiner. The AI listens, gives feedback, asks follow-up questions, and varies the level of difficulty – as often as the student likes, without grading and without time pressure. "Many students don't fail because of a lack of knowledge, but because of the situation," Paul Dölle explains. Stage fright, blackouts, the wrong priorities – this is exactly where ExamSim comes in: a safe practice space in which mistakes are allowed and turned into learning.

Practical test: Pitching to the "Federal Minister of Health"

A teaching project by Prof. Dr. Wilm Quentin, from the Chair of Planetary Health at the University of Bayreuth illustrates just how effective this kind of training can be. Twenty students were tasked with researching healthcare systems in international comparison – financing, models of care, public-health strategies – and presenting their findings in a data-driven pitch. Their audience: a fictitious German Federal Minister of Health, embodied by an AI avatar inside ExamSim.

Together, the students spent around 36 hours training their pitches with the AI; some individuals worked with the avatar for up to three hours one-on-one. In the Whyte Blue article, Felix Wiesenthal and Artem Badalian describe how they sharpened their arguments, refined their wording, and practised handling critical follow-up questions with composure. "The AI helped us massively. Just the fact that you're asked questions and have to respond spontaneously is already very, very good training," they conclude. The result: more clarity, more calm, more self-confidence when it counted.

Bonus tool: AI-supported presentation training

In addition, the University of Bayreuth offers a complementary tool that uses various machine-learning algorithms to evaluate presentation style, rhetoric, gestures and facial expressions through sensor-based analysis – presentation training in fine detail.

Scaling ExamSim

Paul Dölle's goal is to make ExamSim available throughout Germany. Several universities, including OTH Regensburg, are already using the simulator. Whether for a presentation, a seminar talk or a job interview: oral performance, the developer is convinced, can be trained systematically – through practice, through simulation.

The Whyte Blue article puts it neatly: ExamSim takes the fear out of oral exams without sugar-coating them. It isn't a cheat sheet, it's a training partner – and perhaps exactly the tool that turns "I hope I survive this" into "Okay, I'm ready."

Read the full article: Whyte Blue 2026, pp. 28–29