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Ideen in die Lehre bringen - unterstützt durch E-Tutor:innen - Ausschreibung für SS26

3.12.2025

Das Zentrum für Hochschullehre (ZHL) bietet ein Ausbildungsprogramm für E-TutorInnen an. Studentische Hilfskräfte erhalten einen Überblick über die Möglichkeiten und den Einsatz von digitalen Lernressourcen und sollen Lehrende bei ihrem Einsatz unterstützen. Sie können dabei beratend, begleitend und mitgestaltend wirken, um digitale Lehr-Lern-Prozesse für die eigene Fachdisziplin passend auszuwählen, gemeinsam mit den Lehrenden weiterzuentwickeln und zu gestalten.

Aktuelles und Termine

Im Sommersemester 2026 finanziert das ZHL mit Mitteln des Hochschulvertrags die Personalkosten für zehn E-TutorInnen für fünf Monate. Wir laden Lehrende herzlich ein, eine Bewerbung einzureichen. Zusätzlich können weitere Studierende das Ausbildungsangebot kostenlos nutzen.

Insgesamt gibt es pro Semester 20 Ausbildungsplätze. Die Ausbildung am ZHL führt Paul Dölle durch. Es entstehen keine Zusatzkosten für den Lehrstuhl.
Die Bewerbung für die Finanzierung und Ausbildung der Studierenden sollte bis 13. Januar 2026 um 12 Uhr beim ZHL eingegangen sein.
Die ersten obligatorischen Ausbildungstage für die E-TutorInnen sind vor Vorlesungsbeginn im April 2026. Die Seminare finden als hybride Präsenz/Online-Seminare statt. Laden Sie Ihre Studierenden dazu ein, sich dafür selbstständig beim Kurs auf ProfiLehrePlus.de anzumelden. Ab dem WS2526 ist die Ausbildung komplett in englischer Sprache.

Wichtige Links zu Ausschreibung:

Hier finden Sie mehr Informationen über das Programm, Curriulum, Bewerbungsprozess und die Hintergründe für Lehrende
die Vorlage für den Antrag einer E-TutorInnen-Stelle für das kommende Semester.

Ausbildung

Die Studierenden erwerben in der Ausbildung Kenntnisse zum Einsatz von digitalen Ressourcen in der Lehre. Sie haben einen Überblick über Lehr-Lern-Formate sowie Einsatzmöglichkeiten verschiedener Methoden im Zusammenspiel mit digitalen Medien und Technologien. Sie kennen die jeweiligen Vor- und Nachteile und können die wichtigsten Technologien und Medien verwenden. Sie sind in der Lage, interessierte Lehrende darin zu beraten, passende Medien, Technologien, Methoden und Formate für die jeweilige Lehrveranstaltung auszuwählen. Bei der Vorbereitung und Durchführung der Lehrveranstaltungen unterstützen die E-TutorInnen die Lehrenden. Im Umgang mit urheberrechtlichen Fragestellungen sind die E-TutorInnenen sensibilisiert. Seit 2023 bilden wir auch im Einsatz von KI für die o.g. Zwecke aus.

Die Kompetenzen der E-TutorInnen in Stichworten

Die E-TutorInnen arbeiten in der Ausbildung an folgenden Kompetenzen:

Beratung bei der Auswahl und Gestaltung von digitalen Lehr-Lernprozessen
Mitgestaltung und Erweiterung von Lehrveranstaltungen mit digitalen Elementen auf Grundlage aktueller hochschuldidaktischer Erkenntnisse, z.B. für den Einsatz von Abstimmungssystemen zur interaktiven Arbeit mit Studierenden
Produktion von Lehrvideos (auch Screencasts, Studioaufnahmen, Videoschnitt, Experimentelles) und deren Einbindung in moodle (z.b. via Panopto oder interaktives H5P-Element) [optional]
Beratung bei urheberrechtlichen Fragestellungen
zielorientierter Einsatz von KI für die Lehre
Erweiterung von Unterstützungsmöglichkeiten im Lehrprozess

Ansprechpartner

Das Team des ZHL unterstützt Sie gerne bei der Bewerbung und bei den Werbemaßnahmen der entsprechenden Stelle in Ihrem Fachbereich. Bitte kommen Sie direkt auf uns zu!